СОДЕРЖАНИЕ
I. НАПРАВЛЕННОСТЬ REAL - МЕТОДИКИ................................................ 5
II. ФОРМА МЕТОДИКИ ...................................................................................... 7
III. ВИДЫ РАБОТЫ................................................................................................ 8
IV. ЭТАПЫ МЕТОДИКИ........................................................................................ 9
V. СТРУКТУРА УРОКА...................................................................................... 11
VI. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР REAL-МЕТОДИКИ.......................... 13
VII. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ МЕТОДИКИ................... 14
VIII. ЭФФЕКТИВНОСТЬ REAL - МЕТОДИКИ.................................................. 17
IX. КРИТЕРИИ ОЦЕНОК........................................................................................ 18
ПРИЛОЖЕНИЯ.............................................................................................................. 24
ЛИТЕРАТУРА................................................................................................................ 69
